为提高护士业务素质和观察、分析、解决问题的能力，激发护士工作责任心和主动学习专业知识的兴趣，儿科利用交班时间进行晨间提问。

晨间提问的提问者主要为护士长，其次为护理组长、护理专业发展技术骨干；提问对象为新入职护士、轮岗护士、低年资护士及科室实习同学；提问频次为每周两次，均有记录。提问方式为护士长指定1名护士回答，回答不全时由其他护士补充，护士长最后总结。提问的内容包括：儿科常见病护理知识及健康教育、基础护理专业知识、护理核心制度、院感知识、病人病情、工作交接情况等。

通过晨间提问,提高了护理人员学习的主动性，拓宽了护理人员知识面，对提高工作效率，提升病人的满意度起到了一定的促进作用，从而更好的践行了优质护理这一理念。

                                                                                                                                                         晨间提问中